教学造句

1.不过他们的这种想象，有点天马行空式的不着边际的不合理成分，这也是我在文章开头说的，我们的教学就是要求教育者在科学引导和规范下，最大潜能地去发掘它们的合理成分。

2.教师追求的目标之一就是能够教学相长。

3.总之，教师要解放思想，准许学生有疑就问，不懂就问，不要怕打乱原来的教学程序，同时不要使学生的质疑问难流于形式，走过场，长期坚持学生的质疑问难能力一定会真正提高。

4.要全面做好教学管理者信息素养培养的规划知识在不断更新，掌握知识更非一天两天的事情，因此提高教学管理人员的信息素养是一项任重道远的工作，要循序渐进而不能一蹴而就。

5.通过课前深度访谈、课堂实录和课后追溯式访谈，笔者发现，教师信念中的教学信念是教师信念的核心，对大学英语课堂教学产生直接的影响。

6.热烈的学习愿望、明确的学习目的，是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作，是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的，并且首先是在课堂教学中实现的。

7.蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

8.一提到英语教学方法的改革,不少教师就对传统的英语教学方法嗤之以鼻,认为那是过时的东西,把它说得一无是处,批得体无完肤。

9.学校图书馆建设对于改善教学、促进学生课外阅读，对于学校校风建设都有潜移默化的重要作用。

10., 我们虚心地学习本地及中国各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学,高屋建瓴。

11.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

12.雾越来越浓，教学楼的一扇扇大窗透出柔光，染亮了那么一领儿空间，楼前的小樟树浮着一“朵”“朵”绿盖儿。读书声在雾气中时淡时浓，如渺茫的仙乐……雾中世界，万物好似无了根，都是漂着流着，好不自在逍遥。

13.暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

14.一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。

15.林冲利索的背起包袱,提起大包小包,挺胸收腹,拉开门,昂首阔步的跨出了这间保安室,头也不回的向远处的教学楼走去。

16.这些资料，是妈妈在多年的教学工作中点滴积累起来的。

17.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

18.教研室是高校最基层的教学组织，常常被称为高校一线教学的战斗堡垒。

19.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

20., 所谓“科学”，指遵循身心发展的规律实施教育教学，使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼。

21.体育游戏是体育教学和运动训练常用的教学手段，可以使单调枯燥的练习内容变得趣味无穷，因而受到大学生们的普遍喜爱。

22.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。

23.同学们对新老师的教学反映良好。

24.教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。

25.读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

26.王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

27.7岁的女儿考进了“法律太太”的资优班后,马上就喜欢上了新老师,喜欢她和蔼可亲的面容,喜欢她生动活泼的教学。

28.真诚的赞美是最有效的教学方法，也是生活的动力之源。

29.学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。

30.一提到英语教学方法的改革,不少教师就对传统的英语教学方法嗤之以鼻,认为那是过时的东西,把它说得一无是处,批得体无完肤。

31.看到第四代的“小天鹅”在芭蕾舞台上翩翩起舞,这位从事几十年芭蕾教学的老专家无比欣慰“,天鹅”后继有人了。

32.教师在教学中，常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授，照本宣科，不求甚解，这是大忌。

33.然而，体育课程资源的开发不能靠闭门造车，更不能以拍脑袋的方式盲目进行，而应当经过广泛的调查分析，并在教学实践中加以实证，用实践来检验所选用资源的科学性和有效性，好经验还应当进行交流与推广。

34.孔子在教学方法领域的创造更是闻名中外成就辉煌。

35.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

36.教学区坐落在绿树丛中，学生在这里可以自主学习，自由翱翔。

37.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

38.教师在教学中必须融入数学史、揭示数学美、建立融洽和谐的师生关系，这既是教高等数学的需要，也是高等数学教学的重要任务。

39.从反町隆史主演的《麻辣教师GTo》,到中国本土的青春剧《十八岁的天空》,追求时尚美好生活、追求创新的教学方法的老师,成为学生们追随的偶像。

40., 街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

41.张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。

42.张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。

43.不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

44.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

45.教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。

46.寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

47.远看校园里绿树成阴花团锦簇。一座座教学楼高耸入云金碧辉煌好似一个个富丽堂皇的宫殿。

48.教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

49.接着，我们来到了教学楼大厅内，四盏连着的灯依然光彩照人，教学楼中间有着一座花园，不仅蜻蜓先生经常来访，就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少，整个校园沉在绿色的气氛当中。

50.教育局经过反复开会讨论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。

51.照本宣科的教师是教学不负责任的表现。

52., 分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

53.我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。罗兰

54.尽管对这些观点还存在不同的看法，但它们的共同点是教学能够促进学生的发展，尤其是智能的发展。

55.尊师重教人人讲，启蒙老师名声扬。教学育人功劳大，培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙，爱教促学风格高。风雨无阻事业强，助学为乐道德观。.教师节来到，敬祝老师过一个愉快、舒心、轻。

56.专家主持的学校生源都很多，而你还不是专家；专家不能复制，所以专家的教学经验、方法也不能百分百复制。

57.直到2002年，它才第一次引起西尔文学习集团的关注。由于多媒体语言学校市场的崩溃，几个WSI教学中心因此关闭。

58.基于此，我们在进行小说教学时教会学生准确地把握小说人物的心理活动，对教学定会不无裨益，有时甚至能达到事半功倍的效果，从而成为一条解读小说的终南捷径。

59.我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。

60.如果发现任何意外和事故,或有可疑人员,或有妨碍学校教学秩序的行为,应及时向校务办公室报告.

61.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

62.如果教师能在教学中巧妙地预设疑问，利用学生的好奇心理，避实就虚地设置悬念，这样就可以使学生产生浓厚的学习兴趣，急于探知其中的奥秘。

63.数学老师在课堂上的教学非常生动活泼，吸引大家争先恐后地举手发言，真是滔滔不绝。

64.锲而不舍，金石可镂，这是治学的名言，应当也是完善化学教学艺术的至理名言！

65.数学老师在课堂上的教学非常生动活泼，吸引大家争先恐后地举手发言，真是滔滔不绝。

66.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

67., 通过普通物理学的教学实践，就如何培养理科学生的科学素质问题进行了探讨。

68.暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

69.如何整顿学风、提高教学质量,出席教育会议的老师们的意见莫衷一是。

70.日前,明水县人民医院为全县40多名常年奋斗在教学一线、呕心沥血的省、市、县级40多名优秀教师进行了免费健康体检,把健康与祝福送给辛勤的园丁。

71.为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。

72.在上海交通大学国际与公共事务学院教学期间，周院长与获颁我院校旗的优秀研究生代表钟桂荣、王芸合影留念，以示表彰。

73.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

74.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

75.那所山村小学太简陋,几乎无法维持正常的教学。

76.郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。

77.目前，商学院正在重新思考其教学方式，其中不少已经把领导力、道德规范和责任感列为核心课题，与经济、金融学等传统科目并驾齐驱。

78.我之所以和大家过多的谈经营而少讲教学，是因为你一上网就能看到有太多太多优秀老师的教学经验和理论方法，仅这些现有的资源，我们五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的经营推广方法，用不了两年的时间就可使生源翻倍增长。

79.理论研究是专家的事。我们投资办学的，最主要任务是按照现有的教学理念和成功的教学方法，想办法让更多的儿童来参加学习；因为没有广泛的参与，也就无从可谈美育。

80.这班里学生的基础参差不齐,给教学带来很大困难。

81.在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

82.一走进校园就看到了花草树木，还有高大的教学楼综合楼餐厅和宽大的操场……其中最引人注目的还是校门内右边的草坪了。

83.案例教学法是一种脑力激荡、观点碰撞的教学方法，在经济管理类专业的教学中被广泛采用。

84.任何真正的教学不仅是提供知识，而且是予学生以教育。

85.一百十六、有时他通过打手势，画图画，简笔画等方式进行教学，大家都爱听他的课。

86., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

87.要全面做好教学管理者信息素养培养的规划知识在不断更新，掌握知识更非一天两天的事情，因此提高教学管理人员的信息素养是一项任重道远的工作，要循序渐进而不能一蹴而就。

88.当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

89.校长在报告中着重讲了关于教学改革的若干问题。

90.我之所以和大家过多的谈经营而少讲教学，是因为你一上网就能看到有太多太多优秀老师的教学经验和理论方法，仅这些现有的资源，我们五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的经营推广方法，用不了两年的时间就可使生源翻倍增长。

91.这班里学生的基础参差不齐,给教学带来很大困难。

92.通过努力,我获得了乌兰察布盟教学能手、呼和浩特市优秀教师、新城区优秀中队辅导员、新城区党员师德标兵,还被赛罕区公安局评为好警嫂。

93.张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。

94.本文以教学实例为典范，重点强调在教学中应如何调动学生主动性、养学生的观察思维能力。

95.从课堂实践及四六级统考成绩来看，听力是大学英语教学的最薄弱环节。

96.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

97.那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩,一旦他们有了上进心教学相长,肯定会大器晚成。

98.蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

99.让家长参与评价教学效果无可厚非,但像这样用微信发红包的形式来拉票,只能是拉坏了学生。

100.孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题，而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此，培养孩子的学习兴趣不仅在于学校，而且应有家长的密切配合。